Qué significa que un curso sea bonificado
Un curso bonificado es formación que tu empresa puede financiar con su crédito anual de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE). En la práctica, las personas que asisten no pagan el curso y la compañía deduce el coste en sus seguros sociales, siempre que se cumplan los requisitos formales y de asistencia.
Cómo funciona la bonificación FUNDAE
La empresa comunica la acción formativa, realiza la formación y, tras justificarla correctamente, aplica la bonificación en sus cotizaciones. Puede gestionarlo directamente o a través de una entidad organizadora. Para evitar sustos, conviene fijar desde el principio: modalidad, calendario, participantes, y un sistema de control de asistencia claro.
Requisitos para empresa y alumnado (asistencia, horas, RLT, límites)
La normativa de FUNDAE establece condiciones sobre asistencia mínima, límites horarios por día y comunicación a la Representación Legal de las Personas Trabajadoras (RLT), entre otros. En cursos de valenciano suele exigirse un registro de firmas (o control online), contenidos ajustados a objetivos profesionales y un plan de evaluación. Si tenéis turnos, pactad un horario realista: intentar comprimir demasiado el temario suele jugar en contra del aprendizaje y de la bonificación.
Documentación y plazos clave
Checklist imprescindible: ficha del curso (objetivos, contenidos, duración), listado de asistentes, partes de firma o registros digitales, seguimiento del progreso y acta de cierre. Mi consejo práctico: mantener una carpeta compartida con RR. HH. y el proveedor desde el día 1 para que las evidencias se vayan guardando al vuelo.
Para quién es: perfiles, niveles y objetivos
Niveles A1–C2 y prueba de nivel de valenciano
Las clases se adaptan a todos los niveles (A1 a C2). Arrancar con una prueba de nivel evita grupos descompensados y acelera resultados. Cuando yo empecé a prepararme para certificarme, subestimé lo que una buena prueba inicial podía ahorrar en tiempo: ver mis puntos ciegos desde el minuto uno me permitió ajustar el plan sin dramatismos.
Objetivos profesionales por sector
Atención al público, administración, sanidad o comercio tienen necesidades distintas: desde saludar y orientar con naturalidad hasta redactar oficios y correos formales. En mi caso, entrenar expresiones típicas de mostrador y teléfono me cambió el día a día: la fluidez llegó cuando trabajé situaciones reales que vivía cada semana.
Casos de uso en empresa
Teléfono, correo y atención presencial requieren micro-habilidades (aperturas, reformulaciones, cierres). En los simulacros que hice, descubrí que no es necesario entender cada palabra para responder bien: capturar la idea general y anotar nombres/fechas fue la diferencia entre bloquearme o avanzar.
Modalidades de formación
In-company presencial (Valencia y alrededores)
Ideal si el equipo trabaja en la misma sede. Permite adaptar dinámicas a procesos internos y facilita la práctica situacional. La energía del grupo se nota: el día que practicamos role-plays de mostrador, salí con la sensación de haber ganado seguridad para la mañana siguiente.
Online en directo y teleformación
Comodidad y flexibilidad. Recomiendo sesiones en directo para conversación y tareas asincrónicas para lectura/escritura. Cuando tuve semanas con picos de trabajo, alternar una clase en vivo con microtareas me mantuvo constante sin perder el hilo.
Formato híbrido y microlearning
Combina lo mejor de ambos mundos. Para equipos con turnos o tiendas, bloques cortos (30–45 min) y cápsulas de vídeo ayudan a sostener la asistencia. Yo pegué frases que me gustaban en la nevera (sí, tal cual) y se convirtieron en recordatorios diarios que luego me salían solos en las orales.
Programas y preparación de exámenes oficiales
JQCV (A2–C2): contenidos, simulacros y criterios
La JQCV destaca por tareas muy estructuradas y criterios transparentes. En mis simulacros de escucha noté que expresiones coloquiales rápidas (ese “de categoria” dicho deprisa) podían escaparse si no entrenaba oído. Practicar con cascos y repetir segmentos me dio precisión sin perder naturalidad.
CIEACOVA y EOI: equivalencias y calendarios
CIEACOVA suele sentirse más “universitaria”, con textos densos y argumentación; EOI es muy didáctica y comunicativa. Yo elegí EOI por fechas y porque mi valenciano de calle brillaba mejor en ese formato. Sea cual sea tu ruta, alinea el programa con el examen objetivo desde el primer mes.
Recursos y materiales recomendados
Modelos oficiales, bancos de tareas, rúbricas de evaluación y grabaciones propias. Un ritual que me funcionó: 45 minutos de práctica rotando entre modelos (CIEACOVA/JQCV/EOI) para no sesgarme y ganar versatilidad.
Planificación y carga horaria
Ejemplos de calendarios bonificables (semanales e intensivos)
Semanal (2×1,5 h) para ritmo sostenido; intensivo (3–4 semanas) cuando hay objetivo con fecha. En mi “ensayo general” antes del examen combiné lectura en voz alta, escritura cronometrada, escucha con toma de notas y oral grabada. El efecto acumulativo en cuatro semanas fue enorme.
Tamaño de grupo y ritmo óptimo
Equipos pequeños (4–8) aceleran la conversación; grupos mayores requieren más estructura y turnos. Si tu empresa necesita resultados rápidos, no escatimes en horas de práctica oral: yo mejoré cuando pasé de comentar textos a defender posiciones con réplicas y contrarréplicas.
Seguimiento y evaluación (KPIs, rúbricas, progreso por competencias)
Define indicadores sencillos: comprensión (ideas clave), producción escrita (claridad y registro), producción oral (fluidez y precisión) e interacción (preguntar, matizar, cerrar). Guardar audios y redacciones con feedback por capas (coherencia → gramática) me ayudó a ver avances reales.
Cómo calcular tu crédito y costes
Tablas orientativas y cofinanciación privada
El crédito depende de las cotizaciones de la empresa y del tamaño de plantilla. Algunas compañías deben aportar un % de cofinanciación. Lo práctico: pedir a tu proveedor una estimación cerrada con escenarios (mínimo/óptimo) y acordar qué parte cubrirá la empresa si el crédito no alcanza.
Casos típicos: pymes vs. grandes empresas
En pymes conviene agrupar participantes y priorizar objetivos críticos del negocio; en grandes empresas, segmentar por niveles/áreas evita cuellos de botella. He visto cómo dividir en dos grupos (front-office y back-office) reducía la fricción y elevaba la motivación.
Errores que hacen perder la bonificación
Improvisar calendarios, no comunicar a tiempo a la RLT, olvidar controles de asistencia o cambiar participantes sin registro. A mí me salvó tener una hoja de ruta compartida con RR. HH.; cuando llegó una inspección interna, todo estaba trazado.
Gestión FUNDAE paso a paso
Comunicación a FUNDAE y a la RLT
Determina quién gestiona (empresa u organizadora), comunica la acción con antelación y deja constancia a la RLT. Un correo plantillado con calendario, objetivos y listado de asistentes evita idas y vueltas.
Control de asistencia y justificación
Recoge firmas o usa el control digital de la plataforma, guarda materiales impartidos y evidencias de evaluación. Mi truco fue asignar un “responsable del parte” por sesión: cinco minutos al final y queda todo cuadrado.
Cierre, inspecciones y auditoría
Acta final, evaluación de satisfacción, memoria y aplicación de la bonificación en nómina. Si os auditan, que cada documento tenga su sitio. Yo archivaba todo por fechas y sesiones; cuando busqué un parte concreto, lo encontré en segundos.
Dudas habituales
Diferencia entre curso bonificado y subvencionado
El bonificado se financia con el crédito de tu empresa; el subvencionado lo costea una administración u organismo y suele tener cupos y requisitos propios.
¿Se puede bonificar la preparación de exámenes oficiales (JQCV, CIEACOVA, EOI)?
Sí, siempre que el programa esté orientado al puesto de trabajo y se cumplan los criterios de FUNDAE. Lo clave es justificar objetivos profesionales (atención al público, redacción administrativa, etc.).
¿Qué ocurre si alguien no alcanza la asistencia mínima?
Normalmente esa persona no computa para la bonificación y puede afectar al cálculo final. Prevé recuperaciones o microcápsulas para minimizar ausencias.
¿Cómo calculo mi crédito de formación?
Depende de las cotizaciones del año anterior y del tamaño de plantilla. Pide a tu proveedor una estimación y confirma con tu asesoría laboral antes de empezar.
¿Qué modalidad elijo para mi equipo?
Si trabajáis en la misma sede, in-company funciona muy bien. Con turnos o dispersión geográfica, híbrido. Yo alterné directo online y tareas asincrónicas y noté que mantenía el ritmo incluso en semanas complicadas.
Recursos y normativa útil
Enlaces oficiales, plantillas y glosario
- Guía de la empresa para formación bonificada (FUNDAE).
- Modelos oficiales y bancos de tareas de JQCV, CIEACOVA y EOI.
- Plantillas: comunicación a RLT, checklist documental, rúbricas de evaluación.
Contactos de apoyo y próximos pasos
¿Listos para organizar vuestras clases de valenciano bonificado? Define objetivo, pasa la prueba de nivel y bloquea calendario. Con eso, montar un plan sólido es más fácil de lo que parece.